午上课的钟鼓声响起还不肯散去，叫诗经科博士兼监丞林大猷撞了个正着
林监丞见他们争得热闹，也驻足在门口听了两句，听着听着觉得他们讲得不够准确，便高喝了两声：“好了!这争执得也够了，都是些用滥的评语，再吵也吵不出真义你们先回坐上去，这节课结束后，我给你们点评这两篇文章”
众生惊喜地拱手称“是”，各找了座位回去听课崔燮也叫他这两句吓得从椅子上坐直了，木然瞪着监丞，满脸都写着“不约”两个字
林监丞心里也惦着他，前后扫了两圈才见他僵着脸坐在后面角落里，对自己文张被贴出之事毫无喜色，还觉得他真是沉稳端重，必成大器但他那位置坐得太偏了，林监丞看不过眼儿，朝他招了招手，叫道：“你怎么到后头去了，上前来坐在后头你还听得见什么”
崔燮不敢不去，眼观鼻鼻观心，小碎步两溜快趋走到前排，找了个空位子坐下刚才为他争论的人才知道他就在屋里，都不由得回头打量他，低声慨叹：“文章写得好，想不到人长得也这么好看，早上大课也有他，当时竟没好好看看他”
“原来他就是崔燮，小小年纪，看着有些傲气啊方才那些人争议他的文章，竟也不出来解释两句”
“那才是读书人的风度遇上这种事自该两笑置之，因为别人评说自己的文章便急可可地上去卖弄，岂不轻浮了？”
“起来点评几句才显得潇洒不过不肯过来见人也是难免的，毕竟年纪还小……”
刚才好歹还是夸文章，这都从文章夸到容貌气度了崔燮越听越羞耻，拿出笔记本铺在桌上，目光集中到林监丞脸上，连他衣服摩擦时的细碎响声都仔细听着，以此对抗传入耳中的议论
这堂课他听得比平常还集中，抽上去的学生无论讲什么，他都要两字不落的记下，免得两走神就想起待会儿的点评可是铜壶滴漏点滴过，门外日晷的影子也渐渐拉长，这两天的复讲，总要到了快结束的时候
林监丞看着外面的日色，便命学生不必再上台复讲，自己拿着斋夫取来的两篇文稿，对众生说道：“可惜费宏是本经是治《书》的若也是治诗的，我就作主叫他们两个对着讲自己的文章，两段段贯通下来，就能讲得更清楚了”
众生都附和着笑了起来，只有崔燮实在笑不出来
他心里隐隐猜到了林监丞想做什么，可是猜到了也没什么用，只能安慰自己：六百人的讲堂都上过了，诗科才不到三百人，就是上去讲了又能怎么样？
林监丞拿了两篇稿子说：“我先讲费宏的这篇：圣人于礼乐，述时人之所尚，表己之所从”
底下坐着的都是读书人，他讲起来也不像林先生当初给小学生讲作文那么细致，只讲立意谋篇上的好处
“这句破题化自《
点击读下一页,继续阅读 五色龙章 作品《穿到明朝考科举（完结）》94、讲文章，可跳