师，这是个什么样的作业？”
“需要们虚构一件事情”
“什么事情？”坐在前排的聂沅问道
于东笑了笑，没有回答，而是拿起粉笔转身在黑板上缓缓写下几个字：活了一万年
看到这行字，学生们都不明白是什么意思
梅亭举手问道：“老师，什么叫活了一万年？”
于东压了压手，然后解释道：“这就是要们虚构的事情，们需要利用们的知识编造一个故事，让别人相信已经活了一万年”
“啊？这怎么可能？”
“哪有人能活一万年”
“这种话根本没人会相信吧？”
“一万年前有人类么？”
于东又压了压手，“想要让别人相信是一个活了一万年的人，们需要了解很多东西当然，考虑到这个作业比较困难，所以会让戏创的学生跟们一起来做这次不是个人作业，而是分组作业，们会跟戏创93的同学混在一起，然后分成六个小组，半个月后每个小组交一份作业上来到时候会跟其几位老师一起为们的作业打分，得分最高的小组会有奖励”
“什么奖励啊，于老师？”
问话的是胡婧，这姑娘刚才还因为于东训斥她一脸委屈，这会儿听到有奖励，倒是来劲了
于东摇了摇头，“暂时保密，半个月之后们就知道了ciji8 ¤们可以参考祖锋写的那个故事，假如们想让别人相信是一只猪，该说一些什么？”
“说一些只有猪才有的体验？”
“这个思路是正确的，所以们可以想一想，一个活了一万年的人会有什么样的体验，会经历什么再比如，假如是个活了一万年的人，应该会从事什么工作？还是说已经是个大富豪，有着取之不尽的钱财？”
祖锋举手道：“如果一个人活了一万多年，那么的身份就是个问题，毕竟不会变老，所以隔一段时间就要换个地方生活”
“这个想法很有意思”于东笑道：“不过这些东西今天们不讨论，们有什么想法，可以等到小组分好之后，跟们的组员们分享”
“老师，们什么时候能分好组？”祖锋搓了搓手，看起来挺有干劲的
“今天晚上，会给们分好小组的”
于东准备今天晚上跟毕飞雨以及崔心琴对接一下，把分组的事情定好
这个作业是于东临时想出来的，但其实这个作业不是为表演班准备的，而是为戏创的学生准备的，所以这次的作业也肯定是以戏创的学生为主
戏创93的学生也快毕业，是动起来的时候了
布置这个作业的时候，于东想到了一部小成本电影：这个男人来自地球
这部电影全片都是几个人在一个屋子里，探讨一个问题，主角到底是不是一万年多前的人
一个大学教授在哈佛工作十年后突然辞职，同事们前来送别都表示不能理解
然后男主角就在自己的屋子里跟这些