187.你跟我相处就好了
晚自习的时间一般都是用来改错
余子枫这次倒没有扭过头去看李舒雅，反而很是认真的书写练习题
直到最后一节课的预备铃响起
三人才分别停下手中动作
“雅雅，今天布置的作业什么时候交啊？”
“当天布置的，基本上都是第二天中午收，没交就会被记名字，累积一定次数就……”
班规确实很简单
只要违反就罚款充当班费
“那晚上回去要抓紧时间了，我才不想当冤大头”
“布置的作业很快就能写完的,除非偷懒，不然不可能完成不了”
听着两人对话内容
余子枫默默的把自己作业本放进书包
几节晚自习下来
布置的所有习题全部解决完毕
练习册等装进书包的目的，就是为了晚上可以跟李舒雅对答案，看看谁对谁错
剩下的时间，差不多都用在预习和复习上边
自从转班到现在
余子枫都意识到，自己完全是在靠先前所学知识来维持己用
现在要是在不进入最开始的那种高强度学习状态,终究会成绩下降
所以今晚……
就要做出改变,不能继续这样
最主要目的还是因为老陈所说
两人之中，只要一人成绩下降,就会将他们分开，监督好好学习
与其被这样对待
倒不如现在就认真学习
对于李舒雅的性格，余子枫属实拿捏到位
自己要是加强认真学习的话
那对方必然会陪同一起
偷懒什么的，完全不可能发生在李舒雅身上
毕竟好强
即使表面不表达，但余子枫还是十分清楚
等到正式放学铃声响起
其他同学陆陆续续离开座位
林泽鹏挥手简单跟余子枫告别一下后，眼神立马瞥向一组前排，等到对方起身后，赶忙跟上
每天都是如此
李舒雅就在角落里听着徐桃桃絮絮叨叨，没有进行任何言语回应
最多的反应还是看向余子枫
观察对方是在干嘛
“我说雅雅，你眼珠子都要贴他身上了都……”
“别乱说，我就是看看他带什么作业回家，回去我好一起讨论学习”
“拉倒吧，你们两这成绩还用一起讨论？各做各的，基本都是正常答案，雅雅还是跟我讨论吧，题题不太会”
“没事的，你先回房间,不会的全部圈起来，等我跟他把那些不明白题目弄懂，然后他回家后，我再来教你”
徐桃桃其实早就明白
这样说的目的就是为了套话
让李舒雅自己去感受余子枫在心里的重要性，并不是那种新鲜感，而是真正发自内心的——喜欢
都已经完全能把闺蜜放在一边
那必然已经被对方灌了迷魂汤
这样还不叫喜欢的话，那徐桃桃都不知道用什么来形容两人关系
所谓当局者迷，旁观者清
虽说徐桃桃没来几天，但早已参透两人内心
说白了
就是……完全没经历过这种
点击读下一页,继续阅读 白菜不是我 作品《你是刺猬吗？舒雅同学》187.你跟我相处就好了