百年战乱走出来的初期，一切政策的实施都是在摸索中进行，胆大心细，还需要极大的魄力，就像现在在大明底层根深蒂固的宗族势力就是一件很头疼的事情，但是当时的伟人们一个分田到户就彻底解决了这一个问题。
但是明白以后发展趋势的朱舜想走出一条不同的道路，这些还需要他继续在黑暗中前行。
在天快黑时，一直跟随朱舜的热气球小队才找到这里，考虑到夜间航行的不安全性，朱舜并没有离开孟家村，再加上假币的事情还要处理，看来几天之内是回不到蒙古草原了。
这个时候朱舜就开始怀念后世的那些发达的通讯手段了，就像现在他在这里连给天启皇帝报个平安都不能。
第二天，朱舜去到了这里的学校和医馆看了看，因为孟家村并不大，只有七百多口人，所以学校和医馆都是几个村子共用的，最主要的是现在的大夫和老师也不够用，只能想这样的办法了。
昨天看过，这里的基础设施建设还不错，水泥铺就的乡间小道，虽然不是很宽，但是也极大地方便了百姓的出行。
今天在学校看到孩子们的伙食不错，有鸡蛋，有肉肉，朱舜的心里终于松了一口气。
“孩子们的教育很关键，你们做得很好。”
这里的校长是一个年轻人，看起来也就二十多岁和朱舜的年龄差不多，是从山东的那边过来的，接受过新式教育。
“谢谢王爷，就是现在孩子们的入学率不是太高，十岁以上的男孩几乎没有。”
几个村子合起来也有四五千口人了，按照朱舜了解的情况，至少应该有四五百个学生，但是现在学校的学生只有一百多人，这个真心是不多，而且还是以女孩居多。
“具体的原因是什么，你了解过吗？”
“十岁以上的男孩都是家里的劳动力，老百姓们不舍得把他们送到学校。”
年轻的校长嘴角有些苦涩，在学校才建成的时候，他可是做了大量的工作，走访了几乎所有有孩子的家庭，可是收效甚微。
“恩，我会想办法解决的。”
朱舜也知道现在的状况，在老百姓刚能吃饱肚子的时候，谁舍得把自己家里的劳力送到学校？
不过这个事情一是要出.台强硬的政策，二就是几年以后老百姓不再为粮食担心的时候，就会主动把孩子送到学校。
犹记得前世他的家乡，作为一个小山村，大家家里都很穷，有时候连学费都交不起，但是孩子们没有一个辍学的，用一句老话就是砸锅卖铁也要让孩子上学，那个时候父辈们真的很重视教育。
但是现在的情况就是老百姓家里刚刚有些余粮，甚至有些地方的老百姓都还吃不饱，没有底气让孩子们上学。
“把这个送到礼部，让他们抓紧时间实施。”
朱舜把强制教育的详细实施办法