的坚韧，襄城伯李瑾更多充斥着一股新人的意气风发，同时他内心里面还有着一股对沉忆辰的感激跟彷徨。
说实话，他并不清楚内阁首辅沉忆辰，为何会挑选自己这个袭爵的年轻勋戚，来到辽东接替丰润伯曹义的总兵官一职。
要知道辽东乃九边最为重要的军镇之一，并且这一次主动征伐蒙古汗国意义重大，按照常理推测应该派一名老将坐镇，结果沉元辅却挑选了声名不显的自己来统帅辽东军。
不管沉元辅到底是有何考量，这份任命对于襄城伯李瑾而言就是一种认可，常言道士为知己者死，李瑾心中暗自下定决心，哪怕这次就是马革裹尸还，也一定要达成战略目标！
边关热血沸腾的出征仪式，并没有影响到京师的岁月静好，沉忆辰坐在书桌前，默默看完兵部尚书于谦送回来的军情奏报，然后就放在了一旁。
他丝毫不担心这次出征的结果，如果千挑万选的精兵，去打个出其不意的突袭都能战败的话，那就意味着大明北伐将遥遥无期。
胜利是必然的结果，无非就是看获利多少而已。
就在此时，中书舍人赵然元走了进来，朝着沉忆辰禀告道：“元辅，陛下授课时间到了。”进入明良四年朱见清年满八岁，按照明朝祖制太子年满八岁之后就要出阁读书。虽然朱见清已经登基为帝，但他幼童身份本质改变不了，依旧还是要按照帝王教育的标准来执行。
身为帝王师，沉忆辰这段时间除了要处理内阁政务，还得增加前往文华殿的频率去教导明良帝读书，培养他日后能成为一名合格的帝王。
“陛下今日已经上了几堂课了？”
沉忆辰揉了揉眉间，朝赵然元反问了一句。
“陛下凌晨便起来读书，已经上了两个时辰的课了。”
听到赵然元的回答，沉忆辰叹了一口气，某种意义上他是为明良帝感到可怜。
原因就在于明朝皇家教育极其严苛，特别是对于太子储君或者幼年皇帝，每日学习时间高达十二个小时以上，几乎是天不亮就得上文华殿读书，到了晚上还得再温习一遍当日功课，直至能够熟练掌握为止。
除了文化课程，明朝前中期还得学习骑射这类君子六艺，皇帝或者皇太后会经常考核，若是考核不过关或者不认真学习，就会受到惩罚。
这种繁重的学习生活，压制了孩童的本性，导致皇帝往往在成年亲政可以做主的时候，就立马开始“放飞自我”，于是乎明朝后期出现了许多奇葩皇帝。
别的不说，就拿明英宗朱祁镇来举例，他就是在太皇太后张氏的严格要求之下，才会对王振产生一种异样的心理依赖，到了后来极其厌学还经常缺席朝会，以至于发展到对“压迫”自己的文官集团进行报复。
沉忆辰不想阐述什么学习重要性