置的玻璃片，将显微镜挪到了树荫底下
又把载物台调到最低位置，开始了操作
只见他将玻片放入压片夹后部的空隙处，用双手将玻片缓慢前推
同时对老苏二人道：
“安放玻片的动作要轻，并且要保证它正对通光孔
然后左眼注视目镜，双手像我这样转动反光镜，直到看见明亮视野为止”
老苏看着徐云转动反光镜的姿势，空着手重复了一遍
随后点点头，示意自己记住了
徐云便继续一边操作，一边解释道：
“光线调好后，开始缓慢转动转换器，使低倍物镜对准通光孔”
“然后双眼凝视物镜，旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直至物镜接近玻片”
“左眼看目镜，旋转粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升
“直至看到物象，再通过细准焦螺旋微调，使物象清晰即可”
做完最后一步，徐云啪的一声双手合十，说道：
“这就是显微镜的调焦步骤，等这些步骤完成，就可以进行观察图像了”
老苏点了点头，正准备再问些没记清的步骤事宜，却听一旁的小李说道：
“王林，我可以试试这个显微镜吗？”
徐云闻言一愣：
“李姑娘，这些步骤你都记下了？”
小李歪了歪脑袋，看上去自己好像也有些迷糊：
“也不是说都记下了吧...就是感觉能把它复原出来”
徐云思索片刻，将显微镜的顺序打乱，让出了身位：
“李姑娘，你来试试？”
小李也没怎么犹豫，大大方方的走了过来，有些干涩的拿起了玻片
一边自言自语，一边还原起了徐云的操作：
“先上切片...调整光圈...旋转粗准焦螺旋...然后是目镜..细准焦螺旋...好了！”
徐云顿时讶然的看了眼这根小豆芽
要知道
在过去这些天
由小李、小赵以及老苏组成的小班级中，每个人的学习进度是各有不同的
其中最快的自然是老苏
作为具备一定物理知识的当代巨匠，眼下老苏的物理知识已经学到了加速度概念
在下课后还会要求徐云给他补补课，有时候一问就是好几个小时
前些天他还拉着徐云去汴京城外的小山里，做了一次伽利略的铁球实验来着
而剩下的小赵和小李二人中，小李的进度则要比小赵慢上不少
很多时候老苏和小赵一听就会的知识，小李要反复思索个两三遍才能理解
毕竟这姑娘是个标准意义上的文科生
兴趣是一回事，思维和接受能力又是另一回事了
但令徐云没想到的是.....
物理和数学方面有些卡壳的小李，似乎在生物方面有些天赋？
这就有些意思了......
当然了
这根小豆芽今后究竟能不能走生物这条路，还需要进一步的观察
毕竟说到底，这只是个显微镜的步骤还原而已
随后老苏也试着上