提出的当天就由老师发下大量练习。
而学生会在相互帮助下，或是在一个物理特别强的人的帮助下，花大约整整一个晚自修的时间，来实现对其的掌握。
不太理解的同学，完全可以在晚上回去以后，进行【加急】的学习。就算不太听得懂，一觉醒来，又能有新得理解。
这样反复以往，经过几次强化学习，即使天赋一般的学生，对这种题也会有一定的理解。
这就是在学习中，比较常见的所谓的【滚雪球】。一次没有跟上节奏，别人超越你的部分会像雪球一样越滚越大。
而如果你能努力跟上所有的进度，即使一开始你的水平并不是非常的好，也能在不知不觉中就超过了大部分的学生。
一个学生，如果不拥有完全摆脱老师进行自学的能力，就永远无法摆脱【滚雪球】的威胁。
一个最最贪玩的学霸，也不敢带着自己不懂的东西进入第二天的课堂。
“唔......”，感受到李文的急迫，李一政的态度也少见的变得严肃了起来。“要么你去找隔壁班学物理竞赛得同学去问问？要么去找找老师？”
“物理老师？我已经找过了呀。可他虽然能教出优秀得学生，却解决不了我的问题。”李文顿了一下，说：“每次找物理老师，他都很耐心的回答了，可我事后的成绩却没有什么提高。”
“或许你是虚不受补吧，”李一政也没有办法给出什么太好的建议，“还记得上次玩狼人杀的那个姜卫羽吗？”
“我还记得”，李文说。
“他的物理可是数一数二的好，你去找他可能会有什么奇效。”李一政认真的说。
“嗯，只好这样了。”李文感觉内心有点难堪，毕竟他和16班的同学也就高一刚进来时接触过一阵子，只能勉强算是认识。
“向一个不怎么熟的人突然去问问题，太尴尬了啊。”李文捂脸
“有得必有舍，”李一政笃定的说，“而且你也不需要太急了。”
李一政忍不住向李文讲起了自己之前的学习经历。
“我曾经在理科上遇到过不少难题，一开始我遇到这些难题的时候，总是十分紧张，把这些东西压在心上，害怕自己最后也搞不清楚这些东西。”
李一政得意开口：“但我最后却发现了一个原则。”
“什么原则？”，李文好奇道。
“凡是我发现的，视为问题的东西，最后必然会被解决。”李一政正色道。
“呃......”，李文的内心不免气结，感情说了这么一大堆，李一政就想输出这么一个奇奇怪怪的观点。
“不过......”，李一政故意拖长了声音，露出一个神神秘秘的表情。
“啥啊，快说。”李文急道。
“姜卫羽我可熟的很，到时候你报上我的大名，必然让他理你。而且，姜卫羽的思想，