我没说。”
王小宝问陈可嫣：“老师，那你是唱还是不唱呢？”
陈可嫣说：“我已经很久没唱歌了，但既然同学们提出了这个要求。我也可以试试。同学们希望我唱哪首，我看看能不能唱。”
华可多和柳旭东同时说：“青藏高原。”
这可是一首难度不小的歌曲。这俩人绝对是故意的。
陈可嫣居然没推辞，还真略为清了清嗓子就开唱了：
“是谁带来远古的呼唤
是谁留内下千年的祈盼
难道说还有无言的歌
还是那久久不能忘怀的眷恋
……”
陈可嫣一开口，就一扫先前的扭捏之态，把一首通俗歌曲竟唱得荡气回肠，直冲云霄，想看陈可嫣笑话的熊孩子们一下子就傻眼了。
就连夏鹏飞、叶知秋和华可多都表示震撼。陈可嫣没有刻意控制呼吸与气息，一上来就用非常浓郁的民族唱法。
求爱失败的叶知秋敲着前排夏鹏飞的椅子，夏鹏飞回过头看向叶大美女。
叶知秋说：“陈老师绝对经过专业指点。”
夏鹏飞点点头，仍回过头去瞄丝雨，丝雨在专心翻阅政治教材。小妮子准备走学霸路线了？最近学习的精气神比打沙袋的劲头还足呢。
陈可嫣唱完后，全班欢呼声掌声经久不息。
“小时候被父母逼着学唱歌，我对唱歌其实很排斥，大学以后就没唱过了。所以刚才同学们让我唱歌时我还真有些紧张。”陈可嫣也不装深沉，很实诚地说道。
“老师，您真该多唱的，您唱得太好了！”王小宝真心赞道。
篮球队长龚映霞也说道：“陈老师，我们真是小看您了。没想到您还这么有才华！从此以后，我一定好好学政治了。”
天翔中学附属幼儿园中班，新来的幼师吴发上台自我介绍，“小朋友们，我是你们新来的老师吴老师。”
“我们的赵老师哪里去了，我们要赵老师来跟我们上课。”马丽姝说道。小朋友通常是先入为主，毕竟和赵红霞相处那么久了，对她多少会有些感情了。
“这是上面的工作安排。赵老师没法，我也没法。”吴发答道。
“上面是哪上面？天上吗？”曾傲娇问。
“教育局。”吴发说道。
小朋友对教育各级管理机构毫无认知，他们完全不知“教育局”是做什么的。不了解的可能就觉得很厉害，一听到“教育局”，一个个都变老实了。
吴发说：“有些规矩得先交待一下。”
“什么是规矩？”曾傲娇算是中班相对弱智问题的集大成者。
“规矩就是你们必须要听话。”
马丽姝问：“如果不听呢？你要打人不？”
吴发说道：“不听话，我就要打小手手。”
夏家二少夏虫虫说：“你不能体罚小朋友，你体罚小朋友是不对的。我听哥哥说的，你这是违法行为。”夏虫虫上升到制度层面、国法高度