什么深刻的东西，其实教育总而言之就两句话八个字：循循善诱，因材施教只要能做好这八个字，那就一定不会出什么大的纰漏，可惜世间百分之八十的教师都做不到这一点
;苏洋连忙笑着对李启平摆了摆手，表示他并不想上台去李启平爽朗一笑，他自然也没有真的想让苏洋上台讲话，他只是想让老师们都认识一下苏洋，让他受到大家的一些关注“既然咱们苏老师没准备好，那就下次再说，好了，咱们说回正题”
“上届高三的走了，咱们高三的师资力量就要重新来到高一了，重新带一届，这一届很关键，这将是我们江州一中搬到新学校度过完整高中三年的第一届学生，所以一定要从头就打好基础，一刻也不能懈怠”
“下面我跟大家说一些我所认为的教学经验，第一，，，”李启平开始了他的长篇大论，苏洋听着，甚至都快要睡过去大概四五十分钟后，李启平总算来到了重点“今年的班级任教情况已经安排好了，具体的内容我就不说了，都已经打印成表格了，表格一会儿就会贴到高一年级办公室了，到时候大家去看一下就好”
李启平说道“还有一件事情，一班的班主任经过学校内部的多方考量，最终决定让苏洋担任”
李启平说道此话一出，本来还有些悉悉率率说话声的报告厅顿时静了下来这不符合以往的规矩！这是一众老师内心的想法，苏洋他就算再厉害，那也是一个年纪小的新老师，如果让他当上了一班的班主任，所有的老教师们都不是很服气见状，李启平咳嗽了两声，连忙说道：“我知道大家都感觉这件事情不怎么合适，我承认，苏洋他的资历确实不够，但是他做出来的成绩大家有目共睹，所以学校里面的意思还是想让他试试，试试能不能做出来成绩”
“也不知道大家听没听说，学区现在一直在搞扶持青年教师的计划，青年教师是我们教育事业中不可或缺的一部分新生力量，必须要很好的兼顾，而要逐步革除唯资历论，资历老只能证明经验会更加丰富，但并不能直接体现在教学水平上，咱们还是要看重成绩的作用”
“我在这里也向大家保证，如果苏老师所带的一班平均分一旦有所下滑，我就会协调换班主任的相关事宜，咱们拿成绩说话，这很公平”
李启平的这番话也是为了不让那些老教师寒心，不论怎么说，他们都是兢兢业业为学校奉献了很多的人，如果就这样让他们感觉到不公平的话，他们会感到失望的民心能载舟，亦能覆舟，李启平显然知道这个道理，他所立下的誓言的也很明显是为了堵住大家的嘴，让他们哑口无言苏洋顿时感到一阵的压力，这可不是一件容易的事情，要想一直保持班级的平均分不下滑