大笔的钱，可以花费在学生身上至少，学生在餐费上是有一定补给的再有就是，长善完全中学在教学条件上，远比其他学校配设要高级
这些因素，都会吸引学生和家长，让学生选择到长善完全中学来就读
“还是先谈教师的问题吧目前按计划是高中六十个班额，七年级二十个班额，小学一年级二十个班额，总计是一百个班额，哪怕是按照标准配设教师人数，那也要将近四百人
我想，长平县目前在编在岗的教师人数，总体而言是缺额的，特别是乡镇的学校那么，长善完全中学这边，可调配多少人？然后缺少的部分，我们肯定会对社会进行招聘田局，教育局那边有没有具体的规划？”
田杏秋身边的一个人站起来，先自我介绍了他说教育局负责教师岗位和人事方面的政工股股长，姓龙
龙股长说，“杨校长，长平县教师在编人数，总体而言是有缺口的县城的中小学和教育局等，按照编制，确实存在超员的表象但实际上，有一些是老教师，年龄偏高，可能过一两年就要退休了
在教师队伍里，快要退休的教师身体好的就比较少所以学校里具体安排工作任务的时候，对这些教师所给的工作量，也都依据身体情况进行酌情减少
比如语数外科目的老教师，可能就安排一个班这样安排，他还是能够坚持上讲台，但如果真安排达标准量的班额，每学期请以两个月病假，对教学反而受到更多影响
对这样的情况，我们也到学校与这些教师见过面，做过座谈这也导致了学校表面人数上超员，实际上讲台的人数却紧缺的主要原因之一
乡镇学校的教师缺额就更多一些，教育局和县里所采取的措施，那就是请临时代课的，或乡镇支教教师来填补这些空缺，使得教学工作得以运转
当然，我这样说是长平县教师队伍目前实际的情况与困难，但我们对长善完全中学需要教师上岗的情况，是有所准备的
采取的做法是，从现有的教师队伍抽调一部分到长善完全中学上岗，空缺的缺额，则对师范毕业生进行招聘，来填补这部分缺额，不至于让学校停止运转
今天，需要讨论商定的是，抽调的教师具体名额和科目，还有就是学龄段具体说来，小学阶段的教师配给几个人，初中的多少人，高中阶段的多少人另外，对调配到长善完全中学的教师，是以哪种形式过来过来之后，他们的事业编制会不会动”
“从县里已有编制调整进入长善完全中学任教的教师和管理人员，他们的编制不会变这是之前就议定了，有备忘录的”石东富说，“对长善完全中学新招聘的教师，县里尽最大努力去争取拿到相应的编制，但结果如何，县里不敢保证在学校招聘之前，要先对应聘人员