中把它们联系起来，形成一幅完整的画面
但段非拙不同他飞快地在地图上标好五个圆点，接着直起腰，从更宏观的角度观察整幅地图
五个圆点中，一个位于海边——那是在码头街附近遇害的露丝另外四个则围绕着它均匀地呈扇形分布，犹如众星拱月
前四个死者的遇害地点到露丝遇害地点之间，距离几乎是相等的
段非拙产生了一种可怕的想法：也许凶手居住或工作的地方，就在露丝遇害地点附近
“你怎么不说话？”z急切的声音打断了段非拙的思绪，“你到底找出了什么？”
“我可能知道凶手是谁了”段非拙沉声说，“但我还不确定有件事我需要确认你能不能替我跑一趟？”
“要确认什么？”
“斯通医生有个儿子，就是摔成残废那个你还有印象吧？我想知道他上的是哪所学校”
z去了一趟文法学校，很快就回来了凭借苏格兰场警探的特权，他轻轻松松拿到了学校的学生名册
“校长告诉我，斯通医生的儿子的确是他们学校的毕业生”z将名册甩在段非拙面前，“而且第四名死者，那个教师，曾经是他的德语老师”
段非拙拿起名册，其中有一页折起来了他在那一页上找到了“亚历山大·斯通”这个名字
z双臂环抱，倚在桌上，语带惊奇：“你是怎么发现的？”
“昨我们天拜访斯通诊所的时候，我看见斯通医生的办公桌上摆着许多他家人的照片”段非拙解释，“其中一张是他儿子的毕业照他儿子穿着公学校服于是我猜想，那家伙就读的学校会不会就是第四名死者工作的那所文法学校”
“既然他儿子在那所学校读书，那么他认识第四名死者也理所当然了”z思忖道，“莫非你认为斯通医生就是连环杀手？”
“五名死者中有两个人都跟他有社会关系，这岂不是很巧？”段非拙说，“而且凶手能干净利落地杀害五个人，再将他们开膛破肚，说明凶手具备一定的医学知识当初伦敦警方在追查开膛手杰克案时，不也认定杰克具备医学知识吗？”
“开膛手杰克的确学过医”z说，“但是斯通医生的杀人动机呢？你觉得他就是猩红盛宴的在逃秘术师？”
“有可能啊”段非拙想起了斯通医生书房中那些散发着秘术光辉的神像也许它们根本不是斯通医生“偶然”从印度带回的纪念品，而是他专门为了研究奥秘哲学而购置的
当然了，他不敢把自己的发现坦白给z，否则就会暴露他自己的秘术师身份
“凶手也不一定是秘术师”段非拙又说，“也有可能是个普通人假如斯通是凶手，我能想出两种动机第一种：abc谋杀案斯通只想谋杀那个教师，但他担心只杀这么一个人，会暴露自己的身份，因此又额外杀了几个人来撇清
点击读下一页,继续阅读 唇亡齿寒0 作品《咸鱼继承百万秘术遗产后》第39章 晋江文学城独家发表