，我们做瑶城的文化历史题目，你看怎么样？”
冯晓诧异地看向严殊
“瑶城历史也挺久的了吧？出过文化名人……”严殊想要举例子，却是脑袋空空，想不出瑶城有什么文化名人
冯晓下意识思考，也没想起来他们这地方有什么文化名人
一般这种文化名人，总会成为现代旅游景点
几个人围成圈，想到下一节课打铃，都没谁开口
瑶城，还真是文化贫瘠啊
冯晓不禁想着
这样的话，他们选瑶城做题目，就不合适了
冯晓仍是没答应张毅豪的提议
张毅豪想的也没错如果只是加他一个不干活的，冯晓要是被缠得烦了，就鬆口了现在要多带两个，冯晓怎么都不可能轻易鬆口她也有玩得好的同学，本来不用商量，几个人就要一起做演讲再多加三个，人数就太多了
冯晓这个班长，因为孙老师这个班主任的严厉，在班级里没有多少话语权，但为人还是很细心的，在学业的事情上，更是上心和用心
她找其他班的同学打听了一下，再在各科老师那里溜了一圈，就知道这次的演讲不是那年轻语文老师心血来潮，而是明年会有市里面的比赛，学校老师们现在就开始做准备工作了
相比于其他班，老师亲自选了成绩好的，做针对性培训这年轻老师的做法就粗犷很多，相当于直接在自己教学的班级进行海选
冯晓的态度因为这一消息而有所转变
她思考过后，就答应了张毅豪的那个提议
张毅豪只顾着开心
严殊和吕子奇很意外地看着冯晓
“我觉得你们想的那个题目挺好的我们就做瑶城历史文化的题目我昨天就查了查，瑶城的历史很悠久，但这么长时间，都没有出过一个文化名人地方特色、名胜古迹……这些好像都没有什么出名的可我们地理位置那么好，不应该啊”冯晓直接进入主题
她也是做过了功课，才决定答应张毅豪和严殊他们
她没法厚脸皮地拿着严殊想出来的题目，甩开严殊他们来干
这时候，只能选择合作了
严殊听完，更觉得诧异
他不jìnkàn向吕子奇
吕子奇有些发矇，没明白严殊的意思
严殊觉得，冯晓是真有本事，脑子比他们都好他们都没想到的事情，冯晓想到了
冯晓定下了这个小题目，就要安排分工，让每个人都发挥作用
张毅豪苦了一张脸，勉强答应下来
他答应下来的事情，总会做的
冯晓放下心，又给严殊和吕子奇分配工作
严殊跃跃欲试
他对冯晓有了更大的期待
冯晓的思路说不定是对的，而冯晓有能力找出真相
不，冯晓不一定能找出真相，可冯晓一定能找出线索来，让他发现真相
那凤凰，可能就和瑶城的一切息息相关
严殊的兴奋怎么都藏不住冯晓奇怪地看看严殊，没有多说什么她根本