人必须有学问，这是肯定的然而，执政者的学问不需要能达到大儒级别，也不需要能倒背如流，只要有学问，具备了理解能力学习能力，那就足够了关键，在于治理地方
遇到水患，该如何防治水患？
遇到干旱，该如何防治干旱？
亦或者，遇到地方贫穷，百姓生活艰难，要如何改变地方？
这些看似很宽泛的问题，真要去做，那就必须细细的掰扯，把这些问题细化处理事实上，要回答这些问题，也必须真正懂得，才能把这些题目答出来
这是袁尚要的人才
所以，袁尚的出题也就是三道题，治理水环、治理干旱，以及如何改变地方贫穷？
这是第一次的考核，袁尚没有涉及到更多的层面如果还要进一步考核，那么要考核的就太多太多了即便如此，当所有人拿到试卷，看到了试卷上的三道题，大多数人都懵了
许多人，全都傻了眼
这是什么题目？
许多人自小读书，读《论语》，亦或是读《春秋》，再或者读《尚书》，更有人《孙子兵法》等，这些都是经典，许多人都能学习关键是治理之术，经世济民的策略，却是他们不曾接触到的
一时间，考场内喧哗声四起
登时监考的士兵直接呵斥，有不听话的人直接给揪出去
现场的情况，很快遏制
士人脸上的神情，都是发苦，心头无奈试卷上的情况，实在是不怎么好回答许多人都是闭门读书，根本不懂耕种，不懂生活常识，要治理水患，要治理干旱，完全没有任何的模板
这也就导致，大多数人的治理方式，那就是靠德行感化
这是绝大多数的答案
陆逊也在人群中，他看着试卷上的题目，棱角分明的脸上，却是多了一抹笑意
有意思！
这试卷有意思！
他通过试卷上的题目，管中窥豹，便能理解袁尚的执政策略袁尚重视治理地方的能力，也就是重视事功
这是看能力
不是看所谓的道德品行
一个人的道德品行，难以评断，因为外在因素影响太大
能力，却是更好考核
陆逊虽说出自大家族，可自小接触的环境不一样他自幼丧父，年纪很小时，便到了庐江郡投奔叔祖陆康当时的陆康，担任庐江太守，陆逊跟在陆康的身边，见识很多
大家族的传承学问，不仅是经典书籍的传承，更在于一套治理方法、为人处事的传承
这是家族传承的根本
仅仅靠《论语》、《春秋》、《尚书》等这些书本的传承，支撑不起一个大家族的传承一个大家族的立足，需要有文化、钱财的支撑，还需要有家族治理之术的传承
你寒门子弟的人，读了书又如何呢？大多数寒门子弟的人，不懂得如何治理地方可是大家族的子弟，有父辈口口相传，有父辈指点如何在官场为人处事
这些不传之秘的传承，