番外十二
-番外·十二
第一天上幼儿园,总算是无惊无险地度过了
周老师对小粽子的表现赞不绝口：“霂尧小朋友的语言表达能力非常强，思维很清晰，属于同龄的小朋友里比较会表达想法的,我们都很喜欢他”
封窈不赞同“鸡娃”的育儿方式,小粽子从出生到现在基本上都是放养状态当初宗衍那个堪比上市计划书的方案里,还有什么从0抓起的早教家庭教师教育大纲什么的，一听就很窒息，统统都被她毙掉了
比起揠苗助长，她更希望孩子能自由生长,自由地探索这个世界，享受一个快乐的童年
得到了老师的夸奖,封窈与有荣焉：“我们在家里，都是把他当作一个可以交流的人，没有刻意使用什么宝宝语言，就是正常的表达,交流想法”
“这样很好,家长才是孩子最好的老师,我们所说的‘言传身教’,大部分都是在家庭里，由父母完成的”周老师从事幼教多年,见过的父母不知凡几，从早上送孩子来的情形,她不难看出，霂尧小朋友的爸爸妈妈感情很好良好的家庭氛围是孩子健康成长的基石,这一点是再好的学校教育也无法取代的
譬如旁边抱头痛哭的母子俩,爸爸就是完全撒手的那种,而妈妈是全职太太,一天到晚围着儿子打转，从孩子出生，母子就几乎一刻都没有分开过——这种情况，就像是生理上的脐带虽然剪断了，却还有一条隐形的脐带连接着母子俩不光孩子有分离焦虑，大人的心理也非常依赖孩子，经受不起分离，送到学校一天就哭得像久别重逢一样，也不难理解了
当然，每个家庭的情况不同，作为一个教育者，要做的不是高高在上的评判judge，而是尽力用科学的教育方法，来帮助孩子完善自我
周老师摸了摸小粽子的头，道完别，转身去跟那位堪堪收住眼泪的妈妈交流去了
傍晚时分，庆大校园沐浴在余晖的彩霞中，建筑被晚霞镀上了一层金辉夕阳洒落在篮球场上，青春正茂的学子们在场上挥洒着汗水，周围不时发出阵阵叫好声
封窈牵着小粽子的小手，“我们宝贝今天上学感想如何啊，开心吗？”
小粽子思考了一下，认真回答：“有开心，也有不开心”
“哦？”封窈低头看他，“哪里开心，哪里不开心呢？”
“跟小朋友做游戏开心”小粽子说，“有小朋友想妈妈，想得哭了我也想爸爸妈妈，不开心”
紧接着他又很强调地补充了一句，“可是我都没有哭哦”
封窈的心顿时化成了一汪春水
她指着不远处文学院的睿思楼，“妈妈离宝宝不远啊，你看，妈妈就在那里上学，是不是很近？”
小粽子点点头，“我知道，爸爸说妈妈也每天都要上学，妈妈都没有哭，所以我也没有哭”