的孩子欺负了一个多月都没跟我们说，我想起来心都是疼的不止如此啊正格，木家那孩子还带着其他同学孤立小峦，这么小的孩子怎么心那么毒？呜呜呜……”
“唉，那怎么办啊？”宋正格被柳爱芬哭诉一番，也觉得自家孩子受委屈了
第二天，瑞和派人来碧河长天园接人，结果接不到
“半夜发烧了，起不来了？”瑞和转着大拇指的扳指，这扳指代表着宋氏家主的身份，据说是做开国皇帝那位祖先在登基后着人重新打造的，古朴大方，底蕴厚重
“是，我想去见见人，柳女士不让见”
瑞和轻笑出声：“就这点眼界，我父亲竟然也同意了”他倒也没怎么吃惊，上辈子其实也是这样，宋正格自己就不着四六，根本没有养孩子的经验，柳爱芬管教孩子倒是挺严格的，但也许是出身问题空有心计眼界浅薄，在有些事情上总是不满意原身的处理
上辈子宋晋峦也跟木家的孩子吵架了，不过没有这辈子打得这么凶，两人只稍微推搡了几下
当时的宋晋峦叫做宋成钧，是原身取的名字，又亲自带他参加过顾氏寿宴，圈子里的人都知道，宋成钧是被家主认可的，纳入羽翼下庇护的人宋成钧去到遍地都是豪族子弟的贵族学校世德，开始的时候自然有适应期
好在同学们大多出身相似，也受家中长辈提醒过，并不怎么欺负新来的同学但每个学校都有几个不太听管教的刺头，木家孩子就是其中之一
那一次两人打架也是惊动双方家长，原身亲自过去处理，得知木家孩子平时对宋成钧言语上的侮辱，就要找木家要一个说法，最后决定让两个孩子互相道歉柳爱芬不依不饶，觉得自己孩子不用道歉，是原身硬压着宋成钧过去道歉的
事情了结，宋正格却觉得原身有些软弱了，为了周全却不顾弟弟的心情当时原身没有跟父亲计较，只一笑置之
后来，原身还特地带宋成钧两天，亲自教导他与豪族子弟交往时要注意的地方，然后发现宋成钧天资实在不错，人虽还不够机灵，有些软弱，还有些懒散，但学习能力很强，能够举一反三，是个可堪培养的人才于是原身让人给宋成钧安排家庭教师，他安排的家庭教师可不仅仅只教导课业，还有人际关系学、古老家族发展史与谱系等等——这是真正将宋成钧往古老家族少爷的方向培养
人有了底蕴，就有了底气，也就不显得在学校里一堆豪族公子哥里格格不入了
不出两个月，宋成钧在学校的人缘就好了很多，与同学交流时也有话题可以聊了
这辈子瑞和没心情亲自去将人压过来，那边要溺爱孩子那便溺爱吧他自己去了木家，对木家家主表达了歉意，两人在书房里交谈，谈成了一个合作项目，瑞和让了木家两个点
“我