了
进了学校之后，于东没有急着去找余桦他们，而是随意地在学校里面逛了起来
于东还是第一次来到冬湖中学，不过公司里面有学校的档案，档案里面有学校以前的照片
这几年冬湖中学变化很大，主教学楼跟宿舍楼都是新盖的
最初深空资助冬湖中学的时候，体育设施方面只给他们建了一个篮球场和几个乒乓球桌，但现在学校已经有好几个篮球场，还多了一个足球场
食堂也是新盖的，足有三层楼，在食堂的前面还有一个用鹅暖石围起来小池塘
操场上此时有不少人，都是上体育课的学生
于东站在池塘边看了会儿学生们上体育课，然后又沿着青石板铺就的小路走向了主教学楼
到了二楼的一间教室门口，于东听到了熟悉的声音
“文学作品中的空间感是十分重要的，这里说的空间感不是什么虚无缥缈的东西，而是切切实实的空间，比如我们现在所处的教室，就是一个典型空间”
于东侧着头朝教室里面看去，只见毕飞雨正站在讲台上给学生们讲课
“每个人营造空间感的方式都是不一样的”毕飞雨继续说道，“而我们今天讲到的这个《旧书》节选，正是于东所有作品中营造空间感手段的一个缩影男主人公第一次来到女主人公的书店，于东并没有直接写空间，而是先写书店里面的收银柜子，他的目的是什么？”
学生们相互看了看，却没有人回应
“女主人公的腿脚不便，所以她的柜子就别特矮，不然的话，她很难照顾到店里面的动静”
经毕飞雨这么一说，学生们都一副恍然大悟的样子，他们之前根本没有想过这一点
书里面这段描述看起来挺普通的，就先写了书店里面的柜子比较矮，他们之前读的时候没有多想
现在想想，确实是这个道理，一般书店的收银台都不会很矮，只女主人公的书店那么矮肯定就是因为她腿脚不便了
“在写完矮柜子之后，他又写了什么？”毕飞雨又问道
学生们赶紧去看手中的试卷，随后有学生喊道，“写了书店最里面的阶梯”
“没错，于东紧接着就写了书店里面有一个不算高却很精致的阶梯，正常情况下，写景的时候，应该要遵循一个原则，要么由远及近，要么由近及远，不管是哪种，最好都是慢慢推进，但于东在这里描述的两个东西空间跨度却很大，略过了收银台后面的老板娘，也略过了门口到阶梯之前的书架你们知道这是什么原因么？”
学生们歪着脑袋想了一会儿，却都想不出来答案，纷纷摇起了脑袋
毕飞雨笑道：“这其实是在为后文的火中救人做铺垫，视角能够从柜子一下子就转到里面的阶梯，这证明人从门口到阶梯的位置没有太多障碍物另外，还说明了一件事情，这个书店