岚佩密文的文法构造十分严谨，而这里提到的“梦界”，和兰佩密文中的“灵界”十分相似，应该属于同一类事物。
马丁猜测自己的序列可能与灵界有关系。
就像书中提到的，与梦界有关系的“新序列”一样。
他又回忆起了自己进阶序列9时，那时就有过类似的抽离感，感觉与物质界格格不入，只是不那么明显而已。
至于那顶王冠，应该也是自己进阶引来的东西。
还有，马丁看着个人面板上，那明显不属于现在这个时代的文字。
灵界小岛上，那用同种语言编写的书籍，又会记载着什么上古隐秘？
他心里突然生出了一股强烈的冲动，拿起羽毛笔，就想再次进入灵界的漂浮小岛，去研究这种古代文字。
不过自己的超凡力量还在恢复中，不适宜马上再次进入灵界。
于是乎，马丁开始研究他的新能力：【考试】，以及这条能力对应的束缚。
从文字描述上来看，是个偏向控制的辅助能力，不过需要目标周围有知识载体才能发动。
看着面板上的介绍，马丁托着下巴思考着。
通常意义上来说，知识载体往往是指书籍。
在科技发达的地球，这一定义还能延展到其他介质，储存卡、硬盘等等。
但是在这里，马丁能想到的东西，只有用笔墨记载的文献和书籍了。
从需要前提条件这一点来看，新能力应该不会太弱。
从描述来看，懂的知识越多，受到的影响就越小。
用来对付“文盲”的话，应该格外有效。
或许自己以后可以随身把那本新写的书带着，书中的知识，除了自己的三个学生之外应该没人懂。
嗯……还可以多记录一些知识，都是弹药啊！
不过具体效果怎么样，还需要尝试下才能确定。
马丁视线下移，更加重要的是束缚。
【束缚：倘若文字中的知识尚未被宿主掌握，能力将会反噬自身。】
和【提问】的束缚不一样，这条束缚竟然是在变相地约束这个能力。
看来【考试】应该比自己想象的还要强，但自己使用能力的时候就要格外小心了。
不过两个束缚完全不同，让马丁忍不住再次思考起来，束缚到底有多少种类型，又是怎么产生的呢……
靠到椅背上，马丁仰着头叹了口气。
自己身上诅咒的事情还没解决，眼下又多了两件同样重要的事：
弄清楚自己序列与灵界的关系。
那个警告声的来源与意义。
得加快速度了啊，希望能从时匠的藏书室，以及两座神殿的书库中，找到些什么吧。
……
早晨，多里亚尼爬出温暖的被窝，穿着宽松的睡袍，睡眼惺忪地推开卧室门。
房间里十分冷清，对于这种情况，她早就习以为常。
烧上一壶热水，她正准备从橱柜里取早餐时，突然注意到橱柜里面多了