第120章 阴魂不散的学科
“怎么个困难法？”这次是冯言在问她不觉得英语难学！
转眼间，走廊这个区域里，只剩下一男六女，这么个奇怪组合了
“我给你数一下啊！”成永兴掰着手指头，一个个的举了出来
“第一个，你要背单词！”
“哪门语言不需要背单词？汉语不是也要记字和词？”这点立刻就得到了反驳
“英语是门表音语言，也就是说，它的拼写，反映的是发音！”
成永兴只能硬着头皮编到底了
“以声音为主体的语言，要学的是它的发音！我们则正好相反，都是先从拼写背起！这正好是南辕北辙不少同学，会拼写，不会发音！”
这个全新的视角，带给了众人以思考
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“第二条，我们是在用另一门语言来学习英文”
“不用汉语来学习英文？那怎么学习？”
“在最开始的阶段，没有什么选择，只能用汉语来入门，这可以理解”
“到了我们这个阶段，仍然在用其它语言来学习就有问题了!”
“什么问题？”有人自发在捧哏
“语言是思维和沟通的方法和手段但是我们把它变成了思维和沟通的负担”
“语言从某种意义上来讲它可以决定我们如何去思维，如何去沟通”
“这种情况下，我们仍然用另一门语言作为媒介来学习，那么付出的成本，就不是一倍两倍的关系了”
成永兴指手画脚的说了一会，居然觉得很有道理！
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“那你是怎么学习的呢？这个集中学习的方法是怎样的呢？”
同学们放弃了理论上的争辩辩论的功力，久经战阵的重生者，不是她们可以抗衡的
李丹有点迫不及待的想知道答案任何事半功倍的学习方法，吸引力都是非同小可！
更何况，英语是一门极为特殊的学科
它的学习甚至要贯穿人的一生不谈中小学，只是大学阶段，英语课要学两年大三还要学专业英语！进入大四，考研或者TOFEL，甚至GRE，还要学哪怕工作了，晋升工程师和高工，还有英语考试！
这简直就是一个阴魂不散的科目大学阶段，连语文都停了，英语还有！
“集中学习，顾名思义，就是不要把学习英语的时间，零散的分散开来那种一天学一两个小时的方法，比较适合知识类的学习但是对于语言类的学习来讲越往后效果就越差”
成永兴看着几双望向自己的美丽眼睛，内心极为骄傲！吹牛的感觉真爽啊！
“要找出整块时间来连续学习最好是一整天，有可能，连续三天！这段时间，不要接触汉语，争取把所有的环境，都换成英语环境从早到晚！”
“理想当中的学习顺序应该是这样：早晨一起来，就先看一段英文的电影原声录像一两个小时的电影看下来，你的语感