能使百姓有饭呢？所谓纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行可见，想要让人吃饱饭，不饿肚子，绝不是读书人口里说说而已”
这一下，众人倒是沉默了，再没有人取笑朱厚照，而是一个个神色认真起来
“这……就是王先生知行合一的学问啊读书人不能只嘴上能说，还要俯首去做，就如先生教们耕地一样，先生只是让们耕地吗？们读过书的人，耕地的手艺不及农户的一半，其实这耕地的本意是在行动中去获取耕种的知识，再积累这些知识，贯彻行动”
“就像……丰城伯张信一样，看那张信，读过书，也在西山耕地，可和寻常的农户不一样，正因为读过书，所以有‘知’，因而耕地时，更注重方法和知识的积累，但凡有什么心得，都会通过竹片将其记录下来，记下来之后，才可耕出更好的地了寻常的农人靠着老祖宗的经验，一亩地，倘若只能出三石的粮，可不同，同样的作物，可以产出四石甚至是五石，这是为什么？”
“这就是贯彻了知行合一的缘故，会不断的去观察，什么样的作物施什么肥最好，什么样的作物需要浇灌多少水，甚至会记录不同地温之下作物的生长，这就是和寻常农户不同之处”
“读书人总是说要齐家治国平天下，其实这都是空话！为何朝廷敕封张信为丰城伯，而不敕封这些号称要大治天下的读书人？这是因为，一个丰城伯，虽只是让一块地提高了一石的产量，可因为的知行合一不断的积累这些种地的学问，将来推而广之，将这些经验和学问传播天下，整个天下，又能增长多少粮食呢？一百万石，一千万石？又或者五千万石？这是何其可怕的数字啊，这些粮食又可以养活多少人呢？”
“丰城伯每日所做的，其实不过是小得不能再小的一件事，读书人不屑为之，可的行为，和的行为所积累出来的真知，却使天下人受益，即便一百个才高八斗的大儒，十个所谓贤能的大臣，也及不上一人对天下人的恩惠”
众人越听，越是津津有味
小朱秀才竟能举一反三，实是很了不起啊
朱厚照在父皇那儿，没有享受到尊重，可在这里，却享受到了
看着众人专心致志地听着说话，心花怒放地继续道：“现在张信打算在培植一种能够在大漠中生长的作物，倘若这种作物当真能在大漠中生长，那么……历朝历代的先贤们做不到的事，便可自新建伯和丰城伯的手里完成，们知道这将会带来多大的好处吗？”
“长久以来，鞑靼人袭扰大明，大明边镇的军民苦不堪言，可大明对于们始终无可奈何，这是因为，们的军队即便是打败了们，可最终也无法适应大漠的环境，不得不又退回关中”
“鞑靼人习惯