第26章 鸡鸭同笼
第26章鸡鸭同笼
音乐学院希望从特异音乐人士这里搞到的艺术价值就更高了
现在留存下来的词牌名大概有八百多个，这就等于是八百多支曲谱，但世人无一所知
哦，这少年已经唱了一首《减字木兰花》的词牌名
在行家眼里这有多珍贵，不用说了吧？
刚才听他唱了一遍，跟当时KTV唱的没两样
特意带来的各位民乐学生，之前已经跟着视频排练过，跟这檀板合作的艺术价值已经超越所有同行了
另外别看几块儿板，他玩儿的那套，对现在的民乐就是别开生面
这种冷僻技艺，早就断档了
老实说现在无论是走音乐学院还是文工团体系，谁愿意一辈子就拍几块板子，能写论文，能考研，能提干吗？
谁不是从琵琶、二胡、笛箫这些大乐器里攀爬出来的
玩这个就极少，全国能玩出花样来的则更屈指可数
况且燕青哪怕只要能唱出十来首词牌名，那就能出专辑，成研究项目支棱起来
在全国名不见经传的皖师大音乐学院，没准儿就能一枝独秀了
这跟摔跤、柔道那些还要跟人比划不同
武无第二，文无第一
比赛只有胜者为王，所有人都只有在那几条公认的项目上拼死拼活
而且因为各省市利益，优选全运会项目，奥运战略都稍稍靠后
每个冠军、积分都是指标，非常残酷
器乐、音律随便找条赛道都能自己称王
中文系那边只是把古代汉语发音重新整理，就这么个单一目的
也能在全国拿下偌大名号
音乐学院可以围绕词牌名古韵演唱，整个开发出来新专业信不信？！
如果真是平京音乐学院，沪海音乐学院等全国几大音乐学府，可能还会自视清高，不相干的学阀们不屑一顾的打压
偏偏是这种趁着扩招潮，从音乐系挂牌的二级学院，啥也不是
抓到这种超级题材，恨不得能把整所院校资源都投进来，打造成词牌名音乐学院都行！
所以这位乐理教授开口就是：“我希望能跟你签约，无论你现在是因为体育爱好，还是高考原因选择了体院，我们充分尊重你的意愿，转校，或者继续体院深造，毕业以后专升本、本硕连读，还是直接从现在开始商业签约，共同开发词牌名的音乐理念，都可以，这里我带来一份师大民乐专业的助教聘书……”
体育生们只剩下一起，哇……
刚被抓过来的鸡女士跟鸭宝宝都挤在王丽娟身边花痴的跟着喊
气得王丽娟左右手的单刀刀刃都在抖！
好在内玩意儿就是两块不锈钢皮，随便抖
老教授饶有兴致的看这个十八岁少年，推了推眼镜，拿起那份什么聘书轻声阅读了遍，嗯，他的确听出来燕青的发音当中有很多细节
带着点西南口音的中原官话，这里面到底哪样才是