大概的条目，没有明确的进度和步骤，遇到困难，他们可以随时向刘贺请教
在实践中学习，在学习中实践这就是昌邑宫学最大的特色
刘贺把十块木牍一一排开，放在了几案上，然后从头到尾一块块仔细地读了一遍
相对于郎中来说，谒者们做的事情不算太难，所以刘贺大部分精力和时间还是要放在郎中们的身上
“李章，今年是安乐相的大课之年，我已经答应给他们帮忙了，从明天开始，你就去相府里主持今年的大课之事，张主簿会从旁襄助你的”
“唯！”
“华承，大课之事需要用到纸，造纸的法子你们现在试成了吗？”
华承主修的物化之学包罗万象，非常庞杂，长期要和毒物接触，非常危险
两年前，华承还是一个白白净净的儒生模样，但是现在脸上和手上多了许多疮疤，看着让人心惊
“禀告殿下，下吏在城外找了一个纸坊，试造了几次，已经快要成了，七天，七天之内，我保证造出最好的纸来”
“那你不要停，十天之内把造好的纸送到相府去，交给李章他们”
华承点了点头，又说道：“殿下，下吏还有一事想要禀告”
“讲”
“纸坊的坊主说，等以后卖出去的纸赚了钱，想要分给宫里一半”
纸和那些容易被看穿的农具可不一样，不懂其中的“密法”几乎是造不出来的
而且纸的用途非常广泛，如果控制住造纸的源头，大量生产，再贩卖到民间，能借此攫取的财富是非常惊人的
“你们不是商人，寡人更不是商人，所以我们不与百姓争利”
“但也不能让个别的人获利，以后，宫里行通的秘法和图样，全部都存到工官去，但有求者，一律倾囊相授，不可藏私”
“就拿这些纸来说，只有造纸的人多了，才能大量生产，纸价才能下跌，百姓才能用得起”
“那些想要独领风骚的纸坊，自然要自己去琢磨更好的秘法，这么一来，这纸不就越造越好，越造越快了吗？”
刘贺三言两语就把其中的道理头头是道地解释开了，众人恍然大悟
因为技术门槛低，刘贺只要再关键的地方推动一把就可以了——找准技术节点，就能事半功倍
“何羲之，最近正是农忙的时候，你要多到往田曹跑一跑，一定要敦促他们继续推广精耕之法”
汉朝的农业还处于非常粗犷的阶段，所以土地并没有得到完全利用，这是一种间接的浪费
刘贺传授给何羲之的精耕之法其实就是后世精耕细作的要领，诸如注意水土配合、耕植深度、秧苗株距等问题
这些不起眼的习惯往往能发挥出意想不到的作用
何羲之经常要跟着田曹史王禾下到村里面去，所以皮肤晒得黢黑，脸上更是粗糙
“殿下放心，王曹史去哪里，下吏就会寸步不离地跟他去哪