松”李振新给讲武堂兼职教导员肖正南交代教学安排让军官会炉深造，除了加强他们战术素养以外，还有一个目的就是在他们身上打牢服从军纪的烙印
当军官久了，身上的官气也就重了，不加管理，大部分人就成长为骄兵悍将，有军阀化倾向
李振新想了一下，又对肖正南交代道：“对了还有炮兵辎重科的战术教材也要好好制定以前咱们没有专门培养，这是个技术很强、学问很大的科目你在具体做的时候和我多商量，我专门分科肯定是有道理的，你要重视一下”
振川讲武堂分了两个科目，一个是骑步指挥科，另一个是炮兵辎重科
骑兵和步兵之所以合为一科，是因为现在的情况下，两个军种多数情况下都是联合作战
无论是步兵的指挥员，还是骑兵的指挥员，他们除了要了解各自军种的战术特点以外，还得了解配合军种的战术
同时作为指挥人员，随时都会进行军种互换，很少有可能一直在一个军种发展比如在骑兵连当连长，然后步兵营缺一个营长把你调过去你去不去？所以从根上就得进行复合式多面手的培养
炮兵和辎重合科，是一种将就的措施这两个军种现在都太小，单独成科的条件不成熟不过好在这两个科，还有些基本相通的地方比如都需要一定的数学基础，都的懂点工程，都要熟悉机械和运输
讲武堂宿舍，几个刚入武的新学员正聚在一起聊天
“我够幸运的居然分到了指挥科，我们学堂参军的毕业生，多数都分到了炮科”一个年轻的学员给大家讲自己有多幸运来这里的人谁不冲着当军官来的？什么升官发财请往他处，不当官上什么军校指挥科怎么看都比炮科容易当军官，所以人人都想到这儿来
孟祥辉也在这个宿舍，他因为战斗表现好，被提拔到了讲武堂深造，只要能合格毕业，出去以后肯定是排长，说不准还是副连长哪
对于这位学堂毕业生的话，他不以为然，他多少知道点内情一般分到炮辎科的，都是数学学的好的所以这位学员到步骑科，不是他幸运而是学习成绩差！不过他也不打算把这话说透，有些话说出来会伤人自尊影响团结
就在一群学员插科打诨的时候，宿舍里走进了一位提着包袱的新人
孟祥辉定睛一看，这不是自己的连长吗？他立马起身立正行了个军礼，然后说到：“连长好，三排二班士兵孟祥会向你敬礼！”
孟祥辉突然的举动让其他人很惊讶，怎么来了个连长？大家也纷纷起身立正敬礼，然后看着这位连长，不知道他来干什么
连长回了个军礼，然后对大家说道：“我也是来讲武堂学习的，这里只有学员没有连长你们以后就不要把我当连长，当普通学员对待就行”说完他就自顾自的在宿舍的