被杨婕导演拉去谈话了。
她这段时间一直在观察余乙，发现他真是一个好苗子之后关注地更多了，时不时询问一下他的学习进展。
但是这件事不知道被谁传了出去，全剧组都知道余乙是一个天才。
至少，在艺术上是天才。
自此，他便成了一个大熊猫一般的存在，一直被人指指点点，搞得他很无奈。起初，很多人还不信邪，想知道他在艺术上是真天才还是被吹的。
但自从他们把自认为比较有难度的东西，教给余乙后，余乙很快学会，众人再也没了当初的想法。
不过还是时不时打趣几句，对他在一旁的偷师也无所谓了。
到后来，一些新加入剧组的艺术家知道余乙学习进展这么快速之后。
也没逃过真香定理，忍不住上前指点余乙。
余乙记得的就有黄风怪白骨精黎山老母等的扮演者，这些大佬们也下场教导过余乙。
而余乙的进展也没辜负他们的期待，自此，很多人也渐渐喜欢上了余乙这个小家伙，毕竟聪明的孩子谁不喜欢，更何况还是有天赋的小孩子。
要不是杨婕的强力阻拦，余乙早就被人拐走，成了某个行业的童生了。
直到临走之时，很多老艺术家还心心念叨着，余乙放在剧组屈才了什么的。
看得杨婕等人哭笑不得，不过他们也羡慕余乙的天赋。
搞艺术的特别重视天赋，要是没有这个天赋那就只能靠时间的积累了。
时间转眼来到1985年的夏天，此时余乙的面板早已大变模样：
演员：
形体45（人物形象塑造最直观的表现）
台词45（对人物形象塑造的基本功）
声乐40（人物形象塑造的重要工具）
表演40（人物形象塑造的综合体现）
余乙看着这个全新的面板心里默默流泪。
不容易啊，谁能想到看似简单的数值增长，花了他多少精力？
好几次他都差点放弃，实在是太煎熬了。
不过看着面板上逐渐上涨的数据，以及为了以后的发展，也咬牙了下来。
那些日子，天还没亮就被左老师拉着吊嗓子，然后是林老师简单粗暴的教学。
接着就是学习，时不时还有人加进来给他教新鲜玩意，为了不让大家失望，他也只得抽时间学习了。
不过他也很开心，至少，面板上的数据应该是不会骗人的。
形体进步这么快的原因，大概是因为学的东西比较多，有了些许气质加成吧。
台词，说起来都是泪啊，李老师是个暴脾气的主，一言不合就开骂。
由于他是孩子，所以声线的发育还不是很完整，所以有些台词说的很别扭。
但是狠人还是狠人，李老师直接找了几块小石头，洗干净让他含在嘴里念台词，练声调，再加上戏剧里面的一些影响，所以有这个数据余乙觉得很正常。
要是没有这个数值