，他只能返回了这个贫穷的小山村。
渐渐的，他适应了这里的环境，也让他看到了山民的淳朴，更看到了城市里永远也看不到的一切。
原本准备只待一年的他，却因为种种缘故，最终留在了这个贫穷的小山村里，成为了这所小学唯一的一名老师。
而在剧本的后半段，则重点描述了这个从大城市里而来的老师，为了帮助村子里盖学校，而三番五次跑到县里、地委，以各种名义，弄来了盖学校的资金，修建了一所希望小学。
后来，他更是通过城市里的关系，又陆续找来了三名老师，让这所充满希望的小学，成为了十里八乡唯一的一所正规学校。
剧本大体剧情就这么简单，可是其中的许多细节，却把贺云都给差点看哭了。
正如剧本的名字《希望的索道》那般，这个支教的老师就是一根连接大山深处与外界的希望索道，有了他的存在，山村发生了巨变。
孩子们有了书读，接触到了外面广阔的世界，甚至一点点凭借自己的努力，不断走出大山，若干年后，他们又返回了村子，奉献出了自己的一部分力量，成为了新一代的希望索道。
故事紧凑，细节也很考究，更重要的是其中所传递的，是满满的“正能量”。
不说拍成电影会如何如何，但至少拿一个影视方面的奖项，是极有可能的。
毕竟像这样的剧本拍成电影，是代表着主流意识形态的好片子。
或者说，这是官方比较看好的一类电影题材。
至于这其中原因，懂得都懂，八九十年代，这类题材的电影，获奖的可不少。
贺云相信，这个剧本若是拍成电影，拿到国外的电影节上，一定会有所斩获的。
只是，回过头来一想，贺云却犹豫了起来。
剧本确实是一个非常不错的剧本，基本功也非常的扎实，同为编剧的他，半点挑剔的地方都没有找出来。
可问题是，这类题材的剧本，票房应该不会太理想。
思来想去，贺云最终还是决定拍！
他准备把他的那篇短篇小说《四海为家》与这个剧本，都搬上荧幕。
不为别的，就为两个字。
那就是”名声”。
要知道电影并非一定得票房大卖，像这类题材的电影，斩获影视方面的大奖才是真正需要努力的方向。
更何况，现在拍那种商业大片也不合适！
毕竟在国内这种环境下，商业大片的时代根本就没有生长的合适土壤，就算你侥幸拍出来了，也不可能获得什么经济效益。
当天下午，贺云就打电话给了张莱，将自己的想法跟他说了一下。
听完贺云的想法之后，张莱愣了许久，这才在电话当中，对贺云说道：“贺总，您这......想法恐怕不行！公司现在的情况，您也清楚，目前暂不支持同时出品三部影视作品的经济