在了天地之间
“子以四教：文，行，忠，信”
“子曰：学而时习之，不亦说乎”
“子曰：学而不思则罔，思而不学则殆”
这样的声音，空灵无比，却又令人感觉有些心潮澎湃
在这诵读声之中，人们看到孔子膝上不知何时出现了一把琴
他抬手抚琴……
在诵读声中，琴音也同时相伴
这悠扬无比的琴音，沁人心脾，令人心安
人们沉浸于此，却并未注意到那种心安并不只来自于琴声……
还有一些更加高妙超绝的蕴意藏于其内
琴声流转之中，不知何时，又有几名弟子出现，就好像他们本身就存在于那里一般
而可以说是旁观了孔子绝大部分人生的陆云却是知道……
孔子在教学时，并非是这样的
他是在用另外的一种方式传达自己的道？
还是在对于自己这一生教育事业的总结？
在陆云想着时，诵读之音正因为越来越多弟子的加入，而变得越发朗朗
“子曰：温故而知新，可以为师矣！”
“子曰：非其鬼而祭之，谄也！见义不为，无勇也！”
“子曰：……”
这些声音贯彻入每一个人的脑海之中，虽然有些并非是人们所熟知的语句，但却也能轻松的理解其中的含义
那种无比通透的奇怪感觉，似乎是能直达灵魂，令无数人感觉到新奇
不单单是在现场，那些通过电视、手机电脑看着这个画面的人们，也一样能够感受道那种奇特至极的，从未体验过的“理解”方式
而此刻，那琴音有了些许变化
它变得不再那么悠然，而是开始逐渐有了力度
琴弦铮鸣，顿挫之间，似乎能勾起人心中热血
而陆云身置于其中，更是讶异无比的发现……
这种韵律，隐隐之间似乎要与天地相合！！
“子曰：君子务本，本立道而生！”
“子曰：士不可以不弘毅！任重而道远！”
这铿锵有力的声音，彻底击碎了此前的缥缈空灵，开始朝着雄浑壮阔的方向飞速演化！
而在夜空之中的那卷竹简之内，坐于杏坛前弦歌的孔子已然不再，那颗参天巨树也已经消失……
此时，孔子正带着弟子们行走于密林之间
他虽在卷中没有抚琴，可琴声没有停下
那些诵读之音也没有停下
诵读之音逐渐向着雄浑演变的趋势，也一样没有停下
越来越多的弟子跟上了孔子的脚步
伴随着弟子的增多，他们在卷内之林中，似乎走过了四季
那片茂密丛林，在步行之下迅速枯萎，然后又蒙上一层银装
似乎几步之间便走过了春夏秋冬
这幅画面神异无比，看之令无数人惊叹！
当银白照亮了这片夜空……
似乎在这孔庙上空的空气，都在这一刹那降低了几度
“子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也！”
因为身后弟子越来越多，这诵读之音也越在变得越
点击读下一页,继续阅读 二杨 作品《我编的假预言竟然都成真了？》第129章 许以君子之国！